Intraprendere una scuola di psicoterapia penso sia un investimento personale, professionale ed anche economico. Personalmente ho riflettuto a lungo prima di intraprendere questo percorso, cercando di valutare costi e benefici. Le spese sostenute sono in linea con quelle espresse dai colleghi e la principale lacuna che rilevo, specie se paragono la scuola di psicoterapia con Master (es. MBA) che hanno supergiù gli stessi costi concentrati però in periodi più brevi, nelle scarsa apertura verso il territorio e verso il mercato, l’assenza dell’avviamento ad una professione e ad una progettualità della professione del tutto carenti. Mi sembra ancora una volta di assistere a scuole ripiegate su se stesse, poco attente alla progettualità del futuro e soprattuto al futuro dei giovani colleghi. Ben vengano l’iniziativa e l’intraprendenza individuale, uniche risorse su cui possiamo puntare, ma sappiamo tutti come le nostre famigie ci permettono di fare certi percorsi piuttosto che altri, anche i colleghi inseriti da tempo in contesti lavorativi possono aprirci e creare possibilità o chiuderle

… ciao a tutti … io lavoro da circa 10 anni, ovvero da quando ho effettuato il mio tirocinio presso una Scuola di management. Vi confesso che il lavoro me lo sono sempre creato io in settori “innovativi” o inerenti la Psicologia Applicata e penso, allo stesso tempo che, a causa di debolezze intrinseche dell’ordine professionale, lo spazio per il settore CLINICA sia davvero pochissimo o sia, forse, un’illusione! La gente non pensa a lungo termine … fatelo anche voi, da professionisti. Il futuro è un’illusione. L’unico tempo da vivere è il presente.

E’ semplice: il dabatito riguarda il ruolo, quanto meno ambiguo, di organizzazioni private che si blasonano della convenzione con lo stato! Grazie a queste convenzioni coprono, a costi esosi e, talvolta, con professionalità qualitativamente discutibili ed orari molto variabili un gigantesco buco formativo. La cosa interessante è che nessuna università si prefigge di voler coprire tale buco con corsi istituzionali. Ancor più interessante sarebbe capire quanti professori universitari siano interni alle scuole private di specializzazione in psicoterapia, e ciò in un palese conflitto di interesse, che alimenta un mercato di formazione che si ingigantisce ogni giorno che passa!
Come anche sarebbe interessante capire quante scuole di psicoterapia esistono e quanti psicoterapeuti sfornano ogni anno!
Concludendo, la verità è che gli psicologi si possono facilmente dividere in due gruppi: I polli, che sono alla mercé del primo incantatore che passa; e gli psicologi svegli che hanno capito che i soldi (quelli veri) li fai sui colleghi, gli unici che possono venire in terapia anche quattro volte la settimana e possono seguire qualsiasi corso volto a sopperire a quel incolmabile vuoto dato più dalle insicurezze caratteriali che non da incompetenza!!!
Mi dispiace dirlo, più conosco l’ambiente e più mi fa pena questo esercito di insicuri che vorrebbero curare gli altri senza aver curato loro stessi! (se avessero curato loro stessi non starebbero qui a cercare di curare gli altri).

Premetto che ho scelto di lavorare per la scuola di specializzazione dell’Università di Roma la Sapienza che essendo un’istituzione pubblica ha un’evidente trasparenza rispetto a costi ed impegno: la terapia personale non è obbligatoria, trattandosi però di una scuola in cui molti docenti, me compreso, condividono un background psicodinamico, durante le supervisioni sono gli allievi stessi che ne avvertono l’esigenza e sono liberi di scegliere il loro terapeuta; in questo caso la scelta è quasi sempre esterna a docenti e supervisori e penso che questa sia una salvaguardia per il proprio lavoro personale… la terapia personale non viene quindi valutata “in sè” nè tantomeno per il professionista con cui viene effettuata, del quale, in omaggio alla riservatezza, non viene chiesto nemmeno il nome… vengono solo valutati, in sede di supervisione, gli effetti positivi sulla capacità di mentalizzare e di lavorare su e con il controtransfert… detto questo… non credo ceh serva scagliarsi con rabbia contro i costi delle suole, credo che occorra scegliere bene, valutando la trasperenza dell’offerta, i costi complessivi e come questi costi possano essere messi a beneficio… questo è un tema che affronto spesso con i giovani colleghi, i costi in effetti sono variabili tra il 25/30 mila euro se l’allievo risiede nella stessa città della scuola e se la terapia personale “prescritta” non è troppo lunga , ai 120.000 se bisogna metterci sopra un affitto e si fa una terapia personale appena adeguata al caso (penso che la prescrizione delle 100 sedute risponda solo a criteri di “cassetta” visto che sappiamo benissimo che si tratta di una misura troppo esigua per un lavoro approfondito su di sè, necessario per esercitare qualsivoglia modello psicoterapeutico, on solo quello psicodinamico)… ho letto affermazioni tipo “chi la dura la vince” ed è esattamente l’atteggiamento che porta i giovani colleghi a lavorare gratis… chiunque effettui un investimento, in qualsiasi campo DEVE occuparsi preventivamente del rapporto costi benefici, altrimenti siamo nell’area nevrotica in cui l’esame di realtà è falsato dalle proprie rappresentazioni e nel quale diventa impossible apprendere dall’eseprienza… è vero anche che la nevrosi è una condizione relazionale e sin dalla presentazione dei corsi di laurea per arrivare ai colloqui con le scuole di specializzazione diffcilmente viene detta la verità… oggi comunque disponiamo di mezzi, come la rete, attraverso i quali si possono vagliare le affermazioni di chiunque, basta avere la mente libera per usarli… quindi, lo dico con affetto ma anceh con un po’ di rabbia, non vi lamentate se non avete effettuata un business plan prima di avvicinarvi al corso di laurea e poi alla specializzazione… Ringrazio Nicola per il suo post su un tema che mi sta a cuore, rispetto al quale vedo che i giovani colleghi vanno aiutati a pensare, con realismo… rimane da capire cosa fare dalla comprensibile rabbia che scende dalla delusione e dal sentirsi raggirati, come al solito bisogna riflettere su di sè e capire come sia staot possibile illudersi di fondare una professione su uno o due pazienti (nella migliore delle ipotesi) inviati attraverso la scuola di specializzazione… anche qui c’è un non detto, un fraintendimento collusivo, la scuola garantisce la formazione (anche qui nella migliore delle ipotesi, come possono garantire una formazione di qualità se sono ben 270 solo nel Lazio???) non l’avviamento professionale

Ciao! interessante e utile discussione, mi fa piacere che il malcontento inizi ad emergere, dopotutto siamo una delle categorie più sfortunate!
Io non ho intenzione di fare la scuola di psicoterapia, sia perchè so che il campo è già saturo, sia perchè vorrei lavorare nella riabilitazione neuropsicologica o psichiatrica, dunque mi basterebbe il titolo di psicologa.
Ma… e qui arriva il ma.. perchè uno dei problemi grossi sono i CONCORSI PUBBLICI che richiedono spesso il titolo di psicoterapeuta anche quando poi lo psicologo va a fare tutt’altro (vedi per esempio neuropsicologo che non centra proprio un tubo con la psicoterapia)… PERCHè mi chiedo??qualcuno ha capito il motivo di questa prassi?

Scusatemi, ma il costo del medesimo iter formativo fatto all’estero che costi ha?

Io ho scelto la scuola con molta attenzione,lavoravo già nel sociale da molti anni e sentivo l’esigenza di avere degli strumenti in più per poter affrontare non solo l’emergenza, ma per offrire un supporto di maggiore spessore e professionalità…Sono specializzata da diversi anni e i costi onestamente si sono aggirati tutto sommato sui 30.000 euro..Continuando a lavorare nel sociale, che come sappiamo paga poco, ma che io amo molto, non sono decisamente rientrata dei costi, anche ad anni di distanza… Mi sono laureata molto in fretta, sono quasi venti anni, perchè ero convinta di quello che facevo e di quello che avrei voluto fare….ho scelto un lavoro di trincea perchè lo volevo…ho scelto una scuola che mi potesse essere utile in questo lavoro…non ho onestamente pensato ai costi e ai benefici e forse come molti ho avuto una percezione erronea del nostro lavoro, l’ho vissuto e lo vivo un pò come una missione, anche se spesso mi rendo conto che questo è anacronistico e poco pratico…

Ciao,
io il ‘business plan’ me lo sono fatto (grazie però a precedente esperienza aziendale, non certo perchè me lo abbiano insegnato in Università!) e ho deciso che non mi conveniva la scuola di psicoterapia, non per i contenuti quanto proprio per l’impossibilità di rientrare dei costi. E’ un vero peccato a mio parere? Io lavoro in studio, non faccio terapia ovviamente, e mi limito al supporto. Il primo anno un disastro, il secondo sembra un po’ meglio ma sicuramente si fa una gran fatica a trovare clienti: occorre investire molto ‘a fondo perso’, cioè organizzare eventi, esporsi per farsi conoscere. Ma è un’attività faticosa e non retribuita…quindi altri costi il cui ROI è del tutto imprevedibile. Le scuole non hanno più il becco di un quattrino e ti chiedono di fare progetti con compensi ridicoli. Le strutture socio-sanitarie pubbliche ancora peggio….insomma: i 20-25mila per la scuola di psicoterapia, ad oggi non sono un investimento adeguato se non su se’ stessi.
Ciao

Per fortuna ai miei tempila scuola che frequentavo non necesitava di terapia personale e neppure la caldeggiava; i costi poi non erano così esosi! Ho 64 anni e sono alla fine di un percorso psicoterapeutico. Sono riuscito ad esercitare con alti e bassi la psicoterapia con alti e bassi e posso dirvi che all’inizio essere psicoterapeuta e quasi un mito! Come il giornalista il Presentatore il dj e altre professioni dove si pensa a fama e denaro, ebbene la psicoterapia è una professione a trappola, a meno che non si lavora in un ospedale stablmente o si è in un ambito medico che funge da serbatoio per i pazienti. Altra possibilità è trasferirsi in regioni dove gli psicoterapeuti sono pochi. I costi che ho letto poc’anzi non potranno essere raggiunti se non in una decina d’anni di assiduo e continuativo lavoro, insomma sperare di guadagnare può rivelarsi una profonda delusione e depressione. Si, direi proprio pensare prima bene ai costi benefici e farsi, almeno mentalmente un piano.

Buongiorno a tutti,
ho cercato di leggere in velocità tutti i vari commenti..diciamo sono parecchi e vari.
Pesonalmente sento che la scuola di psicoterapia che sto frequentando (CESIPc_sede di Padova) mi sta dando molto dal punto di vista personale e professionale ma soprattutto ha chiarito in modo utile e preciso, fin dall’inizio, quali sarebbero stati i costi da sostenere.
Pago 4500 euro all’anno (in un corso in cui siamo in 10 persone, 8 psicologi e 2 psichiatri) e fino al quarto anno le supervisioni sono incluse nel costo della scuola..successivamente invece sono a costo del frequentante (mi riferisco alla supervisione dei casi che verranno presenteti in sede di discussione della tesi). L’analisi didattica è l’unica spese che si è tenuti a sostenere al di fuori del costo nel corso dei quattro anni e si può scegliere liberamente con quale terapeuta effettuarla, valutandone costi e preparazione.
Non mi sono mai sentita obbligata a partecipare ad altri seminari o corsi… vengono proposti libri e convegni ma ognuno si può sentir libero di comprarli o parteciparvi.
Personalmente quando ho deciso di iscrivermi, tre anni fa, alla scuola di specializzazione che sto frequentando ho valutato i costi ma anche quanto offriva, sia a livello didattico che a livello di servizi. Io nel fare quest’operazione ho utilizzato i miei criteri così come immagino altre persone utilizzino i loro. Mi sembra che da un punto di vista costruttivista potrebbe essere interessante fare un’analisi di quelli che sono i costrutti, intesi quali dimensioni di senso, che le persona utilizzano per fare una scelta come questa. Cosa ne pensate? A volte i significati che guidano il nostro agire sono simili a quelli di altre persone se visti dal nostro punto di vista ma rischiamo di farne delle letture che in quanto tali restano nostre personali.
Sara

Che dire? Ammetto in onestà di non essere riuscita a leggere proprio TUTTI i commenti perchè sono tantissimi (a quanto pare la questione sollevata da Nicola ci inquieta un po’ tutti…)e ad un certo punto non ho neppure apprezzato il tono di alcuni “botta e risposta”.

Ad ogni modo, mi permetto di dare il mio contributo…se qualcuno avrà la pazienza di leggerlo 🙂

Mi sono laureata nel 2008 a Roma e ho fatto subito l’esame di stato. Avevo fatto il secondo tirocinio in un centro di ricerca e psicoterapia ad orientamento sistemico-relazionale legato alla scuola di specializzazione che già intravedevo come il mio passo successivo.
Ricordo ancora una tutor che ci disse che la quella Scuola era stata inizialmente fondata come uno spazio di specializzazione ma soprattutto DI CONFRONTO tra psicologi professionisti, dove la teoria servisse per approfondire e analizzare quanto riscontrato nella pratica. In realtà, vuoi per il precariato vuoi per l’incompletezza della mera preparazione universitaria, anche questa scuola si era trasformata in un “post-laurea” dove studenti ancora privi di qualsivoglia esperienza sul campo cercavano con questo titolo di poter finalmente accedere ad un lavoro.
In considerazione di questo, terminati i 5 anni di studio e questo tirocinio, ho capito che sarebbe stato molto piu utile “vedere un po’ di mondo” prima di rinchiudermi nuovamente in un lungo (e costosissimo!!!) percorso formativo.

Cosi ho deciso di prendermi del tempo…

Ho viaggiato… ho seguito la mia vera vocazione e ho fatto un corso come educatrice (che poi in fondo è il lavoro che spetta a molti neo-laureati che spesso nemmeno vi accedono per non avere il titolo triennale specifico in educatore)…ho avuto un’intensa esperienza di Servizio Civile nel sud del mondo…e nel frattempo ho scoperto che esistono CENTINAIA di scuole….DECINE di orientamenti teorici… INFINITI percorsi che si possono prendere dopo la laurea.

Insomma, la mia grande frustrazione è stata scoprire che ero uscita da un corso di laurea (Clinico, alla Sapienza di Roma) fondamentalmente strutturato per VENDERMI LE SCUOLE DI SPECIALIZZAZIONE DEI MIEI STESSI PROFESSORI.

Ebbene si… perchè alla fine dei 5 anni avevo avuto una grande fetta di insegnamenti ad orientamento psicoanalitico (per altro tutto in gran parte centrato sulla teoria dell’attaccamento), qualcuno di tipo sistemico-relazionale e poco altro. Mai sentito parlare di psicologia di comunità, di gruppo, di bioenergetica, di psicologia istituzionale, di approccio strategico, di analisi transazionale…
Insomma, uscita fuori dall’università ho scoperto tanti altri mondi interessanti e TRASVERSALI che hanno catturato la mia attenzione.

Non mi pento della mia scelta e guardo con un’aria incerta le mie ex compagne che hanno sostenuto l’esame di stato durante il primo anno di scuola di psicoterapia (insomma, nemmeno una tregua tra università e specializzazione). Trovo che molte di loro si siano “chiuse” e credo che questa strutturazione precoce non favorisca certo una loro apertura e flessibilità mentale quando saranno sedute di fronte ad un paziente.

Personalmente non sono totalmente contraria alle scuole, ma condivido l’idea che abbiano un impatto determinante sulla formazione professionale e PERSONALE e pertanto vadano scelte con consapevolezza e maturità (non solo rispetto ai costi), prendendosi prima il tempo necessario per conoscere cosa c’è fuori dalle aule universitarie… il mondo delle persone reali al di là dei libri, delle teorie e dei DSM!

PS: alla fine della fiera… il vero problema è che usciamo da un’università che professionalmente non ci forma, che ci ha riempito di teorie ma assolutamente nessuna pratica, buttati in un mercato del lavoro che non riconosce la figura del “mero” psicologo clinico (senza specializzazione) e ci conduce inevitabilmente ad inserirci il prima possibile in un nuovo e apparentemente piu promettente percorso. Sarà una coincidenza che i Direttori delle Scuole PRIVATE di Specializzazione in molti casi……..siano i nostri stessi Professori universitari?!?

PS2: ma se il medico può accedere senza vincoli alla specializzazione in psicoterapia e lo psicologo non può fare altrettanto con una specializzazione in medicina (comprensibile!) …..sarà che quei 5 anni di università non sono in alcun modo qualificanti??

anch’io non ho di che lamentarmi. scelta oculata, dopo lungo percorso professionale. nessun costo occulto, massima trasparenza, riconoscimento delle abilità già apprese altrove, ecc.. siam trattati da adulti (quali siamo) e non da studentelli/sudditi della maestà dei didatti/guru. Abbiamo anche la democrazia interna, con l’lezione di uno di noi come rappresentante (se ce ne fosse bisogno) per portare questioni che riguardano tutti gli aspetti della scuola. Certo, se poi vogliam discutere dei prezzi della formazione, allora va detto che in tempo di crisi bisognerebbe che i formatori accettassero anche loro di guadagnare un po’ meno, per non chiedersi poi perché nessuno si iscrive. E se parliamo della formazione degli psicologi in genere, c’è da dire che è troppo lunga (e la lunghezza non corrisponde a qualità della preprazione), poco segmentata (le altre specializzazioni, che non siano la psicoterapia, son lasciate ad una sorta di “fai da te”, senza riconoscimenti MIUR e protezione dei titoli acquisiti…), e che ci vuole il numero chiuso in ingresso alla facoltà, altrimenti tra un po’ ci sarà uno psicologo ogni 10 italiani. Ciao, Giovanni

Ciao a tutti, sono Annalisa, ho appena concluso il primo anno di magistrale in Psicologia e la storia della scuola di psicoterapia mi sta decisamente preoccupando.
Ho tre quesiti in testa:
– Esistono dei vaucher o delle borse di studio per pagarla? Riescono a coprire tutte le spese o solo parzialmente?
– Se esistono, come si ottengono?
– Come avete fatto, nella vostra personale esperienza, a scegliere tra questa o quella scuola (ovviamente al di là del vostro indirizzo: cosa vi ha fatto preferire la scuola di una città anziché una specializzazione presente in un’altra città comunque a voi vicina?)?

Sono cose che in università non ti spiega nessuno, purtroppo…
Grazie per l’attenzione! 🙂